開心家庭網 - 小一選校

08年1月1日起共 人參觀

更新日期: 2008年7月24日

簡介　時間表　資料搜集　子女裝備　個人檔案　面試準備　選校心得　統一派位

簡介

依言在07年9月至12月期間和其他高班的小朋友一樣需要報讀小學。在準備過程中，我們遇到不少困難，特別是資訊不足以及欠缺足夠準備。在上帝的帶領下，我們渡過了各個難關。報讀了四間私立學校，有幸獲得全部四間學校取錄。

我們希望以過來人的身份，整理及分享我們搜集過的資料，幫助將來要選校的家長們，為子女及自己作充足準備，選讀最適合的學校，讓子女快樂及充實地渡過六年的校園生活。

時間表

資訊　裝備　家庭支援　行動

K2: 開學後至翌年5月

• 搜集學校資訊

• 參觀心儀學校，在校門外觀察學生的表現，與家長傾談

• 鼓勵子女參加各式各樣興趣班

• 多到圖書館，參加閱讀獎勵計劃

• 留意子女學習模式，思考子女會對傳統教學或活動教學較適合

• 考慮是否需要搬往校網較佳的地區

• 考慮是否轉讀心儀小學的附屬幼稚園，當插班生以增加將來入讀同系小學機會

K2: 6月-7月

• 留意心儀學校升中派位最新資訊

• 參加升小座談會

• 選購最新小學選校書籍

• 與其他家長研究報校策略

• 考慮報讀與心儀小學有關的暑期課程

• 不時到圖書館、博物館、科學館等參觀

• 提醒子女準備報讀小學

• 為免往後忙碌的準備工夫影響家長心情，這段時間或許是搬家的最後機會

K2: 8月

• 留意心儀學校取表日期及報名時限

• 加強子女的中英數基本學術能力

• 與家人商量，定出初步官津校名單

• 選定直資、私立學校，預備報名

• 提醒子女注意禮儀

• 開始進行模擬面試

• 提升子女自我形象和自信心

• 帶子女參觀心儀學校，並在校門前替子女拍照，方便製作個人檔案

• 和子女一起製作個人檔案

• 拍照並整理證書

K3: 9月

• 參加幼稚園為家長預備的小一講座

• 繼續參觀心儀學校，特別是開放日

• 繼續加強子女的中英數基本學術能力

• 幫助子女放鬆心情

• 完成子女個人檔案

• 報讀數間心儀私校及直資學校

• 參與小一自行分配計劃，報讀一所心儀官津小學

• 找朋友為子女進行模擬面試

K3: 10月

• 讓子女對面試有足夠的心理預備

• 報讀私校及直資學校的最後機會

• 重點 到各校進行面試

K3: 11月

• 留意各直資及私校取錄及註冊日期

• 如獲取錄，比較各直資或私校是否適合孩子，在個別學校留位

• 留意小一自行分配計劃公佈，進行註冊

K3: 12月-1月

• 預備及參加小學統一派位

K3: 2月-5月

• 繼續加強子女的中英數基本學術能力

• 寫信到心儀學校以表誠意

K3: 6月

• 留意小一統一派位結果

• 每天留意心儀小學的收生資訊，隨時準備報名

• 關心子女選擇小學的感受

• 到心儀小學叩門，並進行面試

K3: 7月-8月

• 參與入學前預備班

• 幫助子女接受小學

資料搜集

• 天書：基本資料可透過坊間的小學選校指南取得，每年七月左右會有更新版本。個人認為介紹全港所有學校詳細資料的天書較實用。有些天書只提供部份精選學校資料， 不太全面，而且該些資料往往在右列的網址己經可以找到，無須花錢購買

• 小學網頁：小學的網頁包含個別學校重要資訊，故必須到有關小學的網站，了解辦學宗旨，校長姓名，校訓等基本資料 ，個別更有升中資料，方便家長了解畢業生水平

• 討論區：可以留意網上討論區的討論，看看各校評語，報名日期，面試模式等

• 網上概覽：九月初會有更新的小學概覽，有齊各區各校詳盡資料

• 講座：小學選校講座不容錯過，助你了解自行分配階段及統一派位階段填表策略

• 觀察：有家長會選擇直接到校門觀察學生，這有一定的代表性，但要留意個別學生的言行和表現未必能代表整間學校

• 開放日：開放日幫助家長了解學校，請留意學校設施，校長的教學理念，教師是否支持校長的理念，也可在場直接詢問教師，並留意學生代表的水平

• 家長：最理想是與有子女正就讀該校的家長傾談，了解校風、課程深淺、功課多寡、考試測驗默書的次數和程度、學校的支援、對老師的評語，體藝發展的重點等等 ，這些一手資料最有參考價值

有用網址

小學概覽網上版

小一選校家長輔助手冊

過來人教您選小學

香港小學索引

壹學堂 - 教師陪審團

明報升小選校全攻略

明報學校搜尋器

親子王國教育網-小一選校

如想知道全港及各區中學排名，可以在任何搜尋器輸入〔中學排名〕。

註：開心家庭網與以上網址並無任何關係，不會對網址內的評語，內容，準確性等負責。

子女裝備

• 日常要多注意孩子的禮貌，盡量幫助孩子戒掉不雅小動作

• 中英數基本能力是非常重要的，會直接影響子女的自信心和面試表現

• 多和子女看中英文書籍幫助很大，要多利用圖書館，培養子女閱讀興趣

• 家長可配合心儀學校的教學理念，為子女試報讀相關的課程，從而觀察子女的興趣

• 博物館及科學館等可讓子女增廣見聞，擴闊眼界，也是親子消閒好去處，可預先申請家庭全年入場證 。依言正是因為經常到科學館及太空館，對科學開始產生興趣

• 讓子女最少掌握個位數加減法，學校可能要求數手指的孩子用心算計算加數題目。家長可以遊戲方式鼓勵他們學習數學 。

• 遊戲方面，棋類或撲克牌類會令孩子對增強對數學方面的興趣。在車上可和孩子玩中文或英文詞語接龍。

• 面試未必需要參加面試班。但家長宜讓孩子在心理上和各方面均早作準備

• 事先讓孩子到學校附近走走，可加深孩子對學校印象 。如果孩子對學校某些特質有好感，令他從心底喜歡這所學校，便會事半功倍。例如我們在觀察某校時，在校外見到一些楊桃樹，依言便記得這所楊桃學校 ，並產生好感。

個人檔案

目的

• 個人檔案的目的是要讓學校對孩子和家長留下好印象

• 不做個人檔案可以嗎？答案是可以的。因為取錄主要是看孩子面試的表現。 而且不少學校會明言不收個人檔案，而最後真的會取錄沒有交個人檔案的學生。

• 但如果想讓校方在面試前對你的孩子有一點印象，又或者當校方要在一群能力相近的孩子選取學生時，個人檔案會有一點幫助

內容

• 包括封面、學生履歷表、自薦信、相片、出生證明書、領洗證明書、成績表、 重要證書和突出孩子長處的資料。如果有夠份量的人為你的子女寫推薦信則更佳

• 封面可以略加設計，貼上孩子在心儀學校前所拍的相片，會比一般生活照更佳

• 履歷表只須一頁長，讓人一目了然

• 以一頁長的自薦信點出子女的長處如何配合學校的教學理念，必須突顯誠意和家長對學校的了解 ，中英均可

• 獎狀證書副本只宜加入全港性或有代表性比賽的優勝獎狀，一般興趣班的可免則免，個人認為較一般的獎狀證書興趣班資料在履歷表內列出經已足夠，無須額外提供副本

• 有人會加上孩子的作品，突出孩子長處，甚至可指明那是送給校長的作品

策略

• 個人檔案切忌太長，必須有重點及誠意，並配合學校方針 。學校面對二千多個申請，是沒有時間翻閱你精心製作內容豐富的檔案的。如在三十秒內不能看出重點的話，你的個人檔案便失敗了

• 不細心挑選內容的大型檔案只會浪費學校時間，影響校方對家長的印象。我曾親眼見過學校把太厚的個人檔案當面退回給家長

• 你未必有時間為孩子所投考的每一所學校製作不同的檔案，但至少要加一點學校特色，讓校方知道你的檔案不是千篇一律的

• 如果要加上推薦信，簽署人最好是校長認為重要的人，如名人，校董，家教會主席等等。而該簽署人最好不是隨便寫推薦信的人。若果該重量級推薦人能為你的孩子和校長通電話，孩子會有較大勝算。但這做法只適合私校，或六月統一派位結果公佈以後的津校，因為校長在那個時候才發揮到影響力

• 依言的個人檔案以她在校門前所拍的照片為封面，首頁為目錄，第二頁為簡介，第三頁是自薦信，提及學校的校訓及依言的優點以及入學後會如何配合學校，第四至五頁是一些相片，包括家庭生活，學校生活，到圖書館及博物館的照片，賣旗照等等，第六頁是給校長的一幅作品，然後是成績表出世紙等必要副本。證書則沒有 加入。個人檔案底面彩色印製，共用了五頁紙。以下是我們交給某學校的的個人檔案。

• 你可以按此下載個人檔案的範例檔案作參考。

面試準備

準備

• 面試主要有四部份，分別是禮儀、父母和家庭生活、中英數，以及常識情境題

• 面試模式可以是老師單對單見學生、老師同時見一群學生、校長見學生、學生先在大房等候再見老師等等。有個別學校需要見家長。也有學校混合採用以上各種模式

• 但家長必須與孩子作準備，包括培養孩子的禮儀和良好態度，告訴孩子面試的形式，和孩子進行模擬面試，平日間中問孩子面試題等等。但切忌讓孩子有太大壓力

• 在預備時，當孩子表現得好，或者答得出色時，要適時誇讚，令孩子增加自信

• 有些家長為了讓孩子減輕壓力，因而盡量不向孩子提及面試，希望減輕面試壓力，這本是無可厚非。但始終某些學校的面試 題目會較難，除非家長不選擇該類學校，否則孩子始終要面對現實。準備不足的孩子或會灰頭土臉，失去自信

• 相反，如果孩子有充足準備，面試可能是一個令孩子增加自信，發揮自己的機會，這會令孩子得到成長

• 我們的經驗是依言在得到足夠準備後，在應對，自信，數學等方面的信心比以往強了很多。這除了對面試時幫助以外，也令她比以往成熟了一點。這可說是意想不到的成長經驗

禮儀

• 禮儀主要看孩子的基本禮貌，例如入房時要叩門，答問題時不要四處張望，盡力回答問題，不要沈默不作回答，離開時要說再見，最後要關門等等

• 有學校會讓一群面試生一起進入房間，觀察面試生在等候時的表現，例如有沒有拿起房間內的圖書看，有沒有和其他面試生起爭執等等。評分其實在進入課室的一刻已開始

• 有學校注重學童是否遵從指示，家長可就此點加強學童接受指示能力

• 有學校會在面試結束後給請孩子吃糖。當孩子取糖後沒有任何禮貌的表示，學校會對孩子的印象分打折扣

家人關係

• 一些學校很注重子女和家長的關係，會問學生一些父母的基本資料，以及日常生活的問題。父母的名字、職業、日常誰人送孩子上學，假日父母會和孩子到那裡等等。不要看這些題目簡單，如果沒有準備，孩子未必答得正確

• 如果由父親或母親送上學的孩子或會較好。假日一家人到圖書館，博物館，公園等會較好

• 如果孩子經常留在家看電視，或者在假日也要由傭人照顧的話或會失分

• 自K3起，我們改掉以往由家庭傭工送孩子上學的習慣，由我們親自送。久而久之，我們和孩子的關係增進了不少

中英數能力

• 中英數方面會考認讀詞語，認讀句子，拼圖說故事，個位加減數，英文串字，按指示畫圖畫等等，一般不會考筆試

常識題

• 常識的範圍可以很闊，可以鼓勵孩子盡量發揮，回答完整而詳盡會比回答單字或答不知道為佳

• 題目或會有情境題，問小朋友假如遇到某些難題時（如在商場和父母走失了）會怎樣做。這類題目沒有固定答案，主要考小朋友的反應和應對

• 其實某些題目會很難，學校只是想考孩子的反應。萬一當孩子真的不知道答案時，也不應發脾氣或沈默，可以請老師問一些他懂的問題

• 例如當老師問她最大的鳥類是什麼，孩子可以答：這個我不懂，但如果你問我最大的動物我就懂得回答。這類答案可能比正確的答案令老師更有印象

• 有書本詳列數百條面試題，家長可作參考。我們由最淺的問起，令依言很喜歡答這些題目，到後來甚至主動要求我們問她，多問多答確實令她熟能生巧

• 以下是依言考某校的試題：

- 父母做什麼工作？ 誰人帶她面試？
- 的士有什麼顏色？ 紅/綠色的士是否可以入大嶼山？ 小巴有多少個座位？
- ８－４＝？
- 讀2句中文句子
- 三個中文詞語／英文詞語重組句子
- 四幅圖畫排次序講故事

回答的士顏色時，依言說她只回答在香港的士的顏色：紅色是港九線，綠色是新界線，藍色是大嶼山。

可能有一兩題依言不懂回答，所以最後老師安慰依言，說就算不懂回答也不要緊。依言回答：我覺得你很有愛心。

面試日

• 可能的話家長最好先了解學校的面試模式，特別是家長是否需要參與面試

• 早一晚要早點讓孩子休息

• 家長宜盡量心平氣和，不要觸動孩子情緒

• 當日早十五分鐘到學校準備，切勿遲到

• 面試前不要讓孩子作激烈活動。曾經有一間學校讓學童早點到場進校參觀，有個別孩子跑跑跳跳，他們未必能在短時間內回復狀態

• 個別學校的面試可長達一小時，最好讓孩子先吃點東西，喝點水，並上洗手間

• 至少讓孩子知道應考學校的名字，如有時間，可為孩子略為介紹學校，加深印象

• 面試後應盡量稱讚孩子的表現。我會告訴孩子：你已盡了力。如果這所學校欣賞你，自然會接受你的入學申請；否則，總會有懂得欣賞你的學校

面試題參考

• 大家可參考100條小一入學面試題及立人網頁小一的可能常見面試問題。

選校心得

選校心態

• 作為家長，不是要為子女選最好的學校，而是要為子女選最適合的學校。只要是適合的學校，就是對子女最好的學校

• 為此，除了要搜集學校的資料外，更重要的是要多留心觀察子女的長處、弱點、興趣、性格和能力

• 對子女有合宜評估和合理期望，將會大大地幫助你為他們選到合適的學校。不設實際的期望以及疏於準備，則會增加家長被學校拒絕時的挫敗感，也令子女壓力大增，破壞親子關係，無助子女成長

• 簡言之，為要增加入讀適合學校的機會，家長必須對子女和學校有充份的了解，也要為子女做好充足的準備

何謂好學校

• 名校可讓你的孩子預備入優秀中學，但競爭不少

• 英文小學讓孩子打好英文基礎，但家長需要在語文上配合，例如在家以英語和孩子溝通或為孩子另行報讀英語班

• 私立或直資小學有較大的教學自由以及較多資源，令學生在學術成績和體藝發展均有較佳發展，不少學校課程會比一般學校快半年至一年，但學費會對家長做成負擔

• 就近居所的學校減省交通時間，增加孩子自由運用的時間，也方便你照顧孩子。這或許比每天需花兩個小時乘校車到名校就讀更好。家長需特別留意跨區學校，特別是津貼或官立小學，往往只提供區內校巴路線，未必提供接駁外區的校巴服務。這可能令家長在接送上大失預算，甚至要考慮以計程車接送甚或搬家。如果是私立小學，則可能有區外的校巴路線供選擇

• 升讀第一組中學的百分比達50%以上，及升讀英中的百分比達75%或以上的學校，可以說是非常優秀 。假設學校每級有一百名學生，如果學校保持教學水準，學生考第五十名內就有較大機會升讀第一組中學，考第七十五名內有較大機會升讀英文中學

• 以普通話教中文科成為近年趨勢，但要注意學校是否有優質普通話教師

• 如果學校有較多英語老師，代表學校願投放資源改善學生英語能力

• 有一條龍中學的小學讓家長免卻六年後再選校之苦，但家長須肯定該中學有一定實力

• 中學校網優秀的學校令你在選中學時有優勢，因為升中網會依照小學所處的位置。

• 學校面積小，難免限制學生的體藝發展，但或會令學校更專注教學

• 傳統教學的學校使學童在學術上打好基礎，但功課，黙書，測驗和考試均較多，好動的孩子會覺得較辛苦

• 活動教學的學校著重訓練學童思維和表達能力，適合愛思考不愛抄寫的學童。其學術表現在高小階段未必比傳統教學的學校差。黙書，測驗和考試一般較少，部份更只設評估而沒有考試，令學童壓力較小。但其功課多為個案性質，家長參與功課的程度可能比傳統教學的學校更多

私立或直資選校心得

• 私立或直資學校，一般都會有過千學生申請，去爭一百多個學位，表面上投考學生只有少於十分之一機會入讀，但實際情況是申請該些學校的往往是同一群學生，競爭未必如想像般大

• 最有實力的學生會同時得到多間學校取錄，令眾多學生在第一輪公佈結果後只能做候補生

• 由於每個學生最終只能入讀一所小學，當一個獲得數所私立／直資小學的學生作最後決定後，定會放棄多個其他學校的學位，這時，候補生便有機會入讀

• 有個別決斷的家長甚至在註冊前已決定不在學校留位，令學校在完成註冊 過程後，即時出現不少空缺。

• 如候補生有誠意入讀的話，要在註冊日後，盡快聯絡學校，以增加獲取錄機會

• 如在直資學校註冊，學童將不能參與統一派位。私校則一般沒有這個問題，但家長宜向有關私校查詢詳情。

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官津選校心得

自行分配階段

• 自行分配學位階段要在K3開學後九月份立即填表報讀一所學校，以家長學童與該校的關係決定入學機會，十一月尾會公佈結果。 計分會按以下的準則：

• 一般學童均為適齡兒童，所以最少會取得上述第8項的10分。

• 名官津學校競爭很大，在自行分配學位階段一般要有20分才有機會進入。 如果學童有25分或以上，入讀的機會可說是非常高。

• 建校多年的傳統名校，由於家長在該處畢業會有加分，另外不少學位會由兄姊帶弟妹入讀，故在自行分配階段較難進入。

• 自行分配學位階段，要小心宗教分的計算法。例如個別著名學校未必接納基督教為同宗派。家長宜先向學校了解。
  　

統一派位階段

• 統一派位階段則接在自行分配學位後，在K3一月份 前往區內統一派位中心辦理統一派位的選校手續（2008年辦理日期為1月26日至27日)。甲部選區內或區外共三所學校，乙部選區內三十所學校，六月公佈結果。(2008年公佈日為6月7日，家長需前往統一派位中心領取小一註冊証)

• 「統一派位」由電腦進行，電腦會首先處理甲部（即爭取10%不受校網限制的學位)的選擇，然後才處理乙部(即90%受校網限制的學位)。舉例說，如果某校統一派位學額為80，其中10%(即8個學位)會先供全港所有學生透過甲部爭取，餘下90%(即72個學位)會供區內學生透過乙部爭取

• 如果申請人數超過學校學額，電腦將按「隨機編號」分派，直至所有申請人都獲分配一個小一學位

• 暫定統一派位學額是重要資料，讓家長看到在自行分配階段結束後，各校尚餘的小一學額。一般情況下，因為競爭劇烈，名官津學校餘下的學額會較少。另外開辦小一的班級數目也會影響學額

• 應留意學校的班級架構，避免有縮班問題的學校，免得他日因收生不足而被殺校

• 事先搬入名校網內的居所，會令你在統一派位階段增加勝算

• 統一派位甲部填三所本區及／或跨區學校。跨區學校選校編號可在教育局統一派位選校名冊找到，家長宜小心核對編號，以免填上錯誤編號。乙部則可填最多三十間區內學校。 一般來說，填表時應盡量填滿甲乙兩部份。但也有個別校長建議其他填表方法，詳情可以參考下列網址。要注意，乙部不能填區外學校。

• 六月公佈自行分配學位結果後，家長如有需要應盡快往心儀學校叩門，記緊帶備個人檔案及推薦信。

• 參考資料：

• [教育局]二○○八年度統一派位各小一學校網選校名冊

• [教育局]小一選校小貼士

• [明報]資深校長：首志願宜填報最心儀校

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